重磅|2024兒童心理健康公益項目掃描報告發(fā)布及系列活動預告
2024-07-22 2676

我國兒童的心理健康現(xiàn)狀如何?


國家及地方相關政策呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢?


有哪些公益機構(gòu)和項目在關注兒童心理健康、在做著怎樣的探索?


項目實踐中會遇到哪些挑戰(zhàn)?希望獲得怎樣的支持?


為了促進兒童心理健康議題發(fā)展,我們還可以做什么?


你將在《2024兒童心理健康公益項目掃描報告》中看到對這些問題的解答!





 緣 起 

2021年,日慈心智素養(yǎng)研究院發(fā)布了國內(nèi)首份《兒童心理健康教育公益領域掃描報告》,打破了資助方與行動者之間的信息壁壘、促進了領域內(nèi)的合作。我們北京師范大學中國公益研究院認為這是推動兒童心理健康教育公益領域發(fā)展的重要一步。


近年來,兒童心理健康議題越來越受到社會各界的關注。中國公益研究院也一直在積極推動相關議題的研究與實踐。我們認識到,兒童心理健康服務的供給總量與質(zhì)量的提升,是實現(xiàn)“讓孩子智慧有愛、樂享人生”這一美好愿景的關鍵。


在共同的愿景指引下,中國公益研究院、中國人口福利基金會與日慈心智素養(yǎng)研究院一道,致力于幫助領域內(nèi)的行動者、資助者和能力建設方深入理解兒童心理健康議題,推動多方協(xié)作,共同支持兒童心理健康的發(fā)展。三方基于2024年3月“公益組織參與兒童社會心理服務體系建設實踐”圓桌討論會的合作交流,進一步將掃描范圍從心理健康教育擴展至更廣泛的兒童心理健康服務領域,全面系統(tǒng)地梳理行業(yè)現(xiàn)狀,并廣泛匯集同行的寶貴經(jīng)驗。


澳門同濟慈善會北京辦事處的支持下,我們從今年1月起對兒童心理健康公益機構(gòu)及項目展開問卷調(diào)研深度訪談,對相關文獻政策進行檢索與研究,最終形成這份《2024兒童心理健康公益項目掃描報告》,以助力兒童心理健康議題的發(fā)展。


 掃描情況 


本次掃描收集到有效問卷80份,共納入來自59家機構(gòu)62個兒童心理健康公益項目,并對其中44個項目進行了深度訪談。


共檢索到與兒童心理健康密切相關的國家層面政策文件67項,各省市(不含港澳臺地區(qū))政策文件共536項。



 報告線上發(fā)布及解讀 


我們將在2024年7月26日舉辦本次掃描報告的線上發(fā)布及解讀會,并邀請報告作者兒童心理健康領域?qū)<?/span>對報告進行解讀和點評,呈現(xiàn)此次掃描的重要發(fā)現(xiàn),對議題發(fā)展提出前瞻性展望。





 報告發(fā)布系列沙龍活動預告 


在本次掃描中,我們也注意到兒童心理健康議題下更聚焦的主題,如兒童青少年抑郁的預防、治療與康復,學生欺凌行為預防和友善同伴關系的建立,心理健康與不同教育形式的融合等。但受限于報告篇幅,我們未能在報告中對相關主題及掃描到的項目進行充分展開。


而對這些主題的探討,能夠進一步增強議題相關方及公眾對兒童心理健康的全面理解,也能夠啟發(fā)議題的行動者探索兒童心理健康服務的更多可能。


因此,我們將推出3場線上專題沙龍,聚焦于抑郁、欺凌和「心理+」多元融合這三個主題。在專題沙龍中,掃描到的機構(gòu)將分享寶貴的項目經(jīng)驗,邀請專家進行知識交流、分享前沿洞見。


我們將在后續(xù)的推文中詳細介紹每場專題沙龍,歡迎大家關注、報名參加。


專題沙龍(1)

醫(yī)療-心理-社會聯(lián)動:兒童青少年抑郁支持模式、成效及展望


主辦方:青少年抑郁支持平臺—渡過


時間:7月31日 14:00-16:00


專題沙龍(2)

多元融合的兒童心理健康:以體育和美育為例


主辦方:廣東省日慈公益基金會


時間:8月8日 14:00-16:00


專題沙龍(3)

欺凌的預防與應對:從個體到環(huán)境


主辦方:友樂青春


時間:8月15日 14:00-16:00


 報告線下發(fā)布 


中國人口福利基金會和北京師范大學中國公益研究院計劃于2024年8月下旬在北京舉辦心理健康樞紐性公益平臺的啟動儀式,并在儀式上正式發(fā)布本次掃描報告的核心內(nèi)容,活動議程將于近日公布。



 還有什么?敬請期待! 


日慈心智素養(yǎng)研究院將從能力建設、資源引導項目合作三個方面與議題伙伴機構(gòu)展開協(xié)同,以推動議題的可持續(xù)發(fā)展。


9月,日慈將攜手資助者圓桌論壇(CDR),在北京舉辦面向資助者的兒童心理健康議題沙龍,活動內(nèi)容正在策劃中。歡迎感興趣的同行聯(lián)系我們:riciplus@ricifoundation.com。


機構(gòu)介紹




廣東省日慈公益基金會是國內(nèi)首家專注于青少年兒童心理健康和幸福成長的慈善組織,以「積極心理學」和「社會情感學習(SEL)」為理論基礎,自主研發(fā)和出版了本土化的心理課程,發(fā)起了核心項目「心靈魔法學院——鄉(xiāng)村兒童心理課」和「心益計劃——鄉(xiāng)村兒童心理夏令營」,服務兒童超過70萬名、500萬人次,成為兒童心理領域覆蓋面最廣、知名度最高的公益組織,獲得「中國好公益平臺優(yōu)質(zhì)公益產(chǎn)品」、「中國公益慈善項目大賽銀獎」等榮譽。2020年,日慈發(fā)起「心盛計劃——青年同輩心理互助行動」,以「自我關懷」為核心理論設計系列活動,服務超過15萬名大學生。





1987年6月,中國人口福利基金會在中南海西花廳成立,是經(jīng)民政部注冊、接受國家衛(wèi)生健康委員會業(yè)務指導、具有獨立法人地位的全國公募非營利公益組織,鄧穎超、顧秀蓮、李金華同志先后擔任榮譽會長、會長。2016年9月,經(jīng)民政部首批認定為慈善組織;繼2021年跨入全國5A級基金會行列、榮膺全國先進社會組織和全國巾幗建功先進集體之后,又申報成功聯(lián)合國經(jīng)社理事會特別咨商地位,連續(xù)成為國內(nèi)慈善界「年度榜樣」。


建會37年來,人口福利基金會始終秉承“「增進人口福利、促進家庭幸福」的宗旨,關注低資源地區(qū)、關愛困難群眾,在衛(wèi)生健康、人口議題、心理健康等領域廣泛開展了一系列公益項目和公益活動。在服務衛(wèi)生健康大局,助力鄉(xiāng)村振興工作,聚焦健康中國建設,解決人口發(fā)展難題,提高家庭發(fā)展能力等方面做出了應有貢獻,持續(xù)開展了「幸福工程--救助困境母親」、「幸福微笑——救助唇腭裂兒童」、「幸福銀齡計劃」、「中國社會大病救助平臺」等一系列公益項目。


近些年,圍繞心理健康有關領域,人口基金會扎實推進「箏福營」行動——留守兒童健康關愛活動、幸福微笑——救助唇腭裂兒童心理健康支持活動、拾穗行動——鄉(xiāng)村困境兒童心理支持計劃等公益項目。今年 3 月,中國人口福利基金會聯(lián)合北京師范大學中國公益研究院參與「全國社會心理服務體系建設經(jīng)驗交流大會」并承辦「公益組織參與兒童社會心理服務體系建設實踐」圓桌分論壇,同探討公益組織在兒童青少年健康服務體系建設中的現(xiàn)狀、意義和挑戰(zhàn)。下一步,為了解決心理健康領域同質(zhì)化項目較多、公益項目單打獨斗、社會認知程度低等難題,中國人口福利基金會將繼續(xù)聯(lián)合北京師范大學中國公益研究院、國家心理健康和精神衛(wèi)生防治中心合力打造國內(nèi)心理健康領域的樞紐性公益平臺——「向陽而生」心理健康項目。




北京師范大學中國公益研究院是中國第一所公益研究院,由北京師范大學與壹基金于2010年6月合作成立,由老?;饡?、萬達集團、泛海公益基金會、寧夏燕寶慈善基金會、華民慈善基金會等國內(nèi)有影響力的基金會和企業(yè)共同支持。中國公益研究院倡導現(xiàn)代慈善理念,推動中國現(xiàn)代慈善體系的建設與發(fā)展,率先提出「善經(jīng)濟」時代來臨,立足于公益慈善、兒童福利、養(yǎng)老服務、殘疾人事業(yè)、社會應急救助等領域,以行業(yè)研究為基礎,以教育培訓、行業(yè)交流與倡導為平臺,以公益咨詢與服務為重點業(yè)務引擎,致力于打造聚合全球公益資源的社會政策領域高端智庫。




澳門同濟慈善會北京辦事處是澳門同濟慈善會在中國內(nèi)地設立的辦事處。澳門同濟慈善會是由曹其真女士與林金城先生等友人于2006年在澳門注冊成立的私人基金會。慈善會在中國澳門開展中葡雙語人才計劃,培養(yǎng)青年人才服務澳門及國家發(fā)展;開辦澳門同濟長青會老年人活動中心,支持長者享受老有所為、老有所樂的晚年生活。


在中國內(nèi)地,澳門同濟慈善會北京辦事處以「讓每個中國的青少年兒童都能公平地享有優(yōu)質(zhì)教育,成長為有能力適應和建設未來的人」為使命,通過公益資助助力創(chuàng)新性解決教育問題。資助項目領域包括學前教育、初等至高等教育、教育生態(tài)建設、社會創(chuàng)新等。




青少年抑郁支持平臺—渡過,涵蓋「醫(yī)療-心理-康復支持」的青少年抑郁支持平臺,并持續(xù)面向公眾及患者&家屬開展抑郁科普與倡議,建立了服務10萬抑郁患者和家屬的公益互助社區(qū)。(公眾號:渡過  ID: zjduguo)




「友樂青春」是一個關注青春期人際關系的教育品牌,通過講座培訓、教具開發(fā)等方式支持教育者更有效地回應青少年的人際關系困擾,讓校園欺凌止于微處。我們致力于推動建立平等、尊重、包容的師生關系與同伴關系,讓每一個青少年在友愛、快樂的人際關系中健康成長。

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編輯:李小楠

文章來源:日慈公益基金會