高華?。旱谝粚?ldquo;益啟成長(zhǎng)·善育未來(lái)”慈善教育論壇 開(kāi)幕式致辭
2024-06-10 621

2024年3月9日至10日，由北京師范大學(xué)中國(guó)公益研究院提供學(xué)術(shù)支持，浙江省新華愛(ài)心教育基金會(huì)主辦的第一屆“益啟成長(zhǎng)·善育未來(lái)”慈善教育論壇在浙江嘉興南湖珍珠之家隆重舉行。北京師范大學(xué)中國(guó)公益研究院院長(zhǎng)高華俊在開(kāi)幕式上發(fā)表了致辭。以下為嘉賓發(fā)言實(shí)錄，相關(guān)內(nèi)容已經(jīng)發(fā)言人確認(rèn)。

本文1556字，讀完全文需要5分鐘。

各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁，女士們、先生們，下午好！

首先我代表活動(dòng)主要推動(dòng)方之一的北京師范大學(xué)中國(guó)公益研究院，對(duì)本次論壇的順利召開(kāi)表示熱烈的祝賀，對(duì)致力于推動(dòng)公益慈善教育的各位同仁表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

北京師范大學(xué)中國(guó)公益研究院成立于2010年，是我國(guó)第一所公益研究院。十余年來(lái)，我院以“慈善推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步”為使命，開(kāi)展公益慈善、兒童福利與保護(hù)、養(yǎng)老和殘疾人福利、應(yīng)急救助等領(lǐng)域的研究、咨詢、培訓(xùn)和交流倡導(dǎo)。兒童福利與保護(hù)是我院重點(diǎn)關(guān)注的領(lǐng)域之一，與民政部、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)合作開(kāi)展“中國(guó)兒童福利示范區(qū)”項(xiàng)目，首創(chuàng)了中國(guó)的兒童主任制度，近幾年回應(yīng)高質(zhì)量發(fā)展階段的緊迫社會(huì)需求，積極推動(dòng)0-3歲兒童早期發(fā)展以及兒童公益素養(yǎng)等方面的研究與實(shí)踐。

“益啟未來(lái)·兒童公益素養(yǎng)提升計(jì)劃”

兒童公益慈善教育近年來(lái)受到廣泛關(guān)注，這既是慈善事業(yè)快速發(fā)展的需要，也是教育促進(jìn)人的全面發(fā)展的歷史必然。為此，我院自2021年開(kāi)始，與老牛兄妹基金會(huì)共同發(fā)起“兒童公益素養(yǎng)提升計(jì)劃”。2022年、2023年連續(xù)發(fā)布《重新定義成長(zhǎng)——兒童公益素養(yǎng)教育發(fā)展報(bào)告》。報(bào)告發(fā)現(xiàn)，發(fā)展兒童公益慈善教育，有利于全面落實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育的國(guó)家戰(zhàn)略，有利于兒童道德發(fā)展，培養(yǎng)兒童親社會(huì)行為和利他主義價(jià)值觀，有利于培養(yǎng)兒童社會(huì)責(zé)任，為兒童成年后良好社會(huì)功能奠定基礎(chǔ)。報(bào)告認(rèn)為，在政策的鼓勵(lì)和社會(huì)的支持下，近年來(lái)家庭、學(xué)校、社會(huì)組織、企業(yè)和媒體等提供了大量的知識(shí)產(chǎn)品與主題實(shí)踐活動(dòng)，但總體來(lái)說(shuō)還不夠系統(tǒng)。就學(xué)校教育而言，雖然在教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法中體現(xiàn)著一些與公益慈善相關(guān)的內(nèi)容，但總體來(lái)看仍然缺乏兒童公益慈善教育的系統(tǒng)設(shè)計(jì)，學(xué)校領(lǐng)域的兒童公益慈善教育體系化有待突破。

與浙江省新華教育基金會(huì)的合作

2023 年 8 月，“益啟未來(lái)·兒童公益素養(yǎng)提升計(jì)劃”課題組與浙江省新華教育基金會(huì)達(dá)成合作備忘，共同推動(dòng)兒童公益素養(yǎng)提升課程浙江省嘉興市四所試點(diǎn)學(xué)校的實(shí)施落地，包括嘉興市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，嘉興市秀城實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)，嘉興市南湖區(qū)鳳橋鎮(zhèn)中心小學(xué)，嘉興市南湖區(qū)大橋鎮(zhèn)中學(xué)。此次論壇能夠在這里成功舉行，應(yīng)該說(shuō)需要特別感謝嘉興市的教育部門、上述學(xué)校以及民政部門、新華教育基金會(huì)，使得公益慈善教育進(jìn)課堂的計(jì)劃能夠在嘉興落地。

未來(lái)展望與計(jì)劃

此次論壇將發(fā)布《兒童公益素養(yǎng)提升課程》，作為慈善教育試點(diǎn)的配套內(nèi)容。按照今年的工作計(jì)劃，下一步我們將擴(kuò)大課程試點(diǎn)范圍，進(jìn)行課程優(yōu)化和系列推廣活動(dòng)，探索兒童公益素養(yǎng)的可持續(xù)發(fā)展模式：

一是優(yōu)化課程，根據(jù)試點(diǎn)情況和反 饋信息，完善公益素養(yǎng)模型，升級(jí)課程內(nèi)容，形成課程大綱和課程的 2.0 版本，完善兒童公益實(shí)踐活動(dòng)指南；

二是推進(jìn)中小學(xué)生慈善教育課程教師培訓(xùn)；

三是聯(lián)合開(kāi)發(fā)青少年公益平臺(tái)，發(fā)布前期課程資料和項(xiàng)目成果，邀請(qǐng)“兒童公益教育伙伴網(wǎng)絡(luò)”成員加入平臺(tái)，進(jìn)行更廣泛的課程適用和課程升級(jí)共創(chuàng)活動(dòng)；

四是通過(guò)“亞洲公益論壇”之類的平臺(tái)舉辦兒童慈善教育交流活動(dòng)。

今年的《政府工作報(bào)告》提出“在解決人民群眾急難愁盼中培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)”。為兒童發(fā)展提供各種教育和社會(huì)服務(wù)，正是政府鼓勵(lì)和期盼的新增長(zhǎng)點(diǎn)之一！展望未來(lái)，這項(xiàng)工作大有可為，需要大家的共同努力：一是要充分發(fā)揮公益慈善育人功能，共同推動(dòng)構(gòu)建與兒童發(fā)展規(guī)律相適應(yīng)、家校社一體化聯(lián)動(dòng)、中小學(xué)幼兒園全設(shè)立的兒童公益慈善教育系統(tǒng)設(shè)計(jì)；二是發(fā)揮公益慈善與兒童教育聯(lián)合優(yōu)勢(shì)，從嘉興出發(fā)，共同推進(jìn)兒童公益慈善教育地方實(shí)踐；三是通過(guò)多方合作搭建資源平臺(tái)，共同營(yíng)造兒童公益慈善教育穩(wěn)步發(fā)展的良好環(huán)境，為中國(guó)式現(xiàn)代化奠定人力資本的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

統(tǒng)籌：高華俊

責(zé)編：李靜 張棟

編輯：張依涔

整理：張依涔

文章來(lái)源：中國(guó)公益研究院