社會引領(lǐng) | 童伴媽媽(江西)項目第二期督導(dǎo)工作圓滿完成!
2019年3月24至30日,由江西省慈善總會、中國扶貧基金會與北京師范大學(xué)中國公益研究院組成的督導(dǎo)小組在江西省遂川、贛縣、上猶、安遠和尋烏五縣開展童伴媽媽(江西)項目第一年度第二次實地督導(dǎo)。本次督導(dǎo)座談會五縣共有49名童伴媽媽參與,并在縣民政領(lǐng)導(dǎo)、縣項目辦主任、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及村委陪同下對其中的12所童伴之家進行了實地考察。

座談會上,督導(dǎo)小組了解本階段童伴媽媽的工作情況及工作中遇到的困難和問題,并針對童伴媽媽提出的問題進行逐一解答。為了匹配童伴媽媽三級培養(yǎng)體系,此次座談會的督導(dǎo)重點也發(fā)生了轉(zhuǎn)變,由第一期的地方兒童福利和保護政策普及和全程的案例解答到第二期發(fā)動童伴媽媽主動思考上報的案例,引導(dǎo)大家進行問題與需求分析,針對復(fù)雜案例與第二階段工作中遇到的困難和問題,督導(dǎo)組進行了深入解答。
童伴之家考察主要圍繞著童伴之家個性化布置、功能分區(qū)、衛(wèi)生安全、活動展示與規(guī)范張貼、兒童與童伴之家活動檔案記錄與管理情況進行全方位指導(dǎo),在童伴之家布置、檔案記錄與管理的規(guī)范上進行了重點講解,并針對性地在童伴之家日常管理方面給出了建議和意見。
本次督導(dǎo)不僅切實幫助童伴媽媽解決工作中的棘手案例和工作困難,還將培訓(xùn)所學(xué)的案例分析方法進行鞏固,按照培養(yǎng)體系鍛煉中級階段童伴媽媽的溝通及對個案的分析能力,希望童伴媽媽能保持目前的學(xué)習(xí)和工作狀態(tài),推進兒童工作在江西的深入開展!
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